Proyectos de Aprendizaje | Aprendo en casa


Compartimos este interesante documento de Cómo elaborar un Proyecto de Aprendizaje en educación inicial, primaria y secundaria según la Estrategia Aprendo en casa, según la R.V.M. Nº 097-2020-MINEDU.

¿Qué es un Proyecto de Aprendizaje?

Un Proyecto de Aprendizaje es una forma de desarrollar las competencias en los estudiantes de manera integral, según sus necesidades e intereses basados en su problemática vinculado a su vida real.

Cómo elaborar un Proyecto de Aprendizaje

Un proyecto de aprendizaje es un forma de planificación integradora que permite desarrollar competencias en los estudiantes, con sentido holístico e intercultural, y promoviendo su participación en todo el desarrollo del proyecto.

Fases de un Proyecto de Aprendizaje

Las fases para elaborar un Proyecto de Aprendizaje para educación inicial, primaria o secundaria se debe cumplir las siguientes fases: Preparación, Formulación, Planificación, Investigación y Evaluación.

1) Preparación

  • Formular el problema.
  • Formular el propósito del proyecto.
  • Seleccionar competencias , capacidades y el estándar en función del propósito del proyecto.
  • Seleccionar instrumentos de evaluación.

2) Formulación

Pautas para desarrollar la fase de Formulación de Proyectos de Aprendizaje

Preparar las interacciones con los estudiantes a distancia:

  • Proponer preguntas para estimular el interés y la reflexión.
  • Prever estrategias a utilizar.
  • Identificar recursos y herramientas tecnológicas.

Determinar el producto final y los indicadores con qué se evaluará

3) Planificación

  • Plantear una situación significativa en relación al problema y propósito del proyecto.
  • Plantear las preguntas formuladas.
  • Acordar los roles y responsabilidades.
  • Acordar las actividades y tareas.
  • Prever los recursos necesarios.
  • Planificar el tiempo de duración.
  • Determinar el apoyo que pueden requerir los estudiantes (en el entorno familiar).
  • Respetar la perspectiva de los estudiantes para llegar al producto.
VEA TAMBIÉN:  Modelo de Proyecto de Aprendizaje | Inicial

4) Investigación

  • Promover la búsqueda y selección de información.
  • Promover el análisis y síntesis de la información obtenida.
  • Establecer conclusiones.
  • Elaborar el producto final.
  • Socializar el proyecto.

5) Evaluación

  • Retroalimentar a los estudiantes en el desarrollo y al finalizar el proyecto.
  • Favorecer la metacognición continua.
  • Fomentar la autoevaluación en relación al producto.
  • Evaluar los aprendizajes.
Créditos | Prof. Ronald Soldevilla Tovar
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