Aprendizaje Basado en Problemas

Aprendizaje Basado en Problemas ABP

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método muy interesante para el proceso de enseñanza-aprendizaje, principalmente en los niveles de secundaria y educación superior. Se considera una educación inversa, ya que en este método primero se plantea el problema, se busca la información, se identifican los elementos y se da solución al problema; estrategia diferente a lo clásico donde primero se da la información y luego se plantea los problemas.

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En este enlace, podrá ver un libro sobre el Método del Aprendizaje Basado en Problemas como propuesta metodológica en Educación Superior, en este post trataremos de dar a conocer las características principales del ABP.

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Características del Aprendizaje Basado en Problemas ABP

Aprendizaje Basado en Problemas como Técnica Didáctica.

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¿Qué es el Aprendizaje Basado en Problemas? ¿Cómo se organiza el ABP como técnica didáctica? Actividades y responsabilidades de los docentes y estudiantes, Aprendizajes que fomenta el ABP, La Evaluación en el ABP, Dificultades y barreras para poner en práctica el ABP, Ejemplos de ABP como técnica didáctica, etc.
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