Esta obra es una versión personal de Jaime Villegas Pacheco sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) dando un giro Copernicano que puede transformar la Educación. Tal y como hizo Copérnico que puso a girar a la Tierra alrededor del Sol, en vez de que el Sol gire alrededor de la Tierra como en el modelo de Ptolomeo, por ver si así se explicaba mejor el movimiento de los astros y realizó una revolución en los cielos, el giro Copernicano en educación, también una revolución, prueba a
ver si se obtienen mejores resultados en el aprovechamiento haciendo girar la actividad del alumno en torno a un problema en vez de a la cabeza del maestro.
Los dos principios en que está basado esta obra es, primero; La Revolución Copernicana de la educación, es un intento basado en la propuesta convencional del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) que consiste en ensaya si no se eleva significativamente el aprovechamiento de los contenidos haciendo girar la actividade de los alumnos en torno a un problema.
El segundo afirma que la única comprensión posible del concepto de calidad en educación es desde la perspectiva de la teoría de la información, que indica que la calidad no es más información, sino la misma con una estructuración óptima. Conozca estos fundamentos accediendo al material en los siguientes repositorios externos. [Repositorio 1] [Repositorio 2]
