Aquí les proporcionamos una estrategia de como hacer preguntas de retroalimentación en educación remota o a distancia, además conozca el concepto de retroalimentación desde el Marco Normativo, Pasos sugeridos para brindar la retroalimentación dialogada:
- Preguntas de Presentación,
- Preguntas orientadoras para Clarificar,
- Valorar fortalezas y logros, frases orientadoras del docente,
- Expresar preocupaciones y preguntas para descubrir oportunidades de mejora,
- Hacer sugerencias y presentar situaciones retadoras,
- Realizar acuerdo para el próximo encuentro,
- Cómo cuestionar metas y prósitos,
- Cómo cuestionar puntos de vista y perspectivas,
- Cómo cuestionar suposiciones,
- Cómo cuestionar implicaciones y consecuencias,
- Cómo uestionar la información, los datos y la experiencia,
- Ccómo cuestionar inferencia y conclusiones,
- Cómo cuestionar conceptos e ideas,
- Cuestionar las preguntas, etc.
Créditos | Mg. Pedro Balvín
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