Cómo plantear preguntas de retroalimentación en la Educación Remota


Aquí les proporcionamos una estrategia de como hacer preguntas de retroalimentación en educación remota o a distancia, además conozca el concepto de retroalimentación desde el Marco Normativo, Pasos sugeridos para brindar la retroalimentación dialogada:

  • Preguntas de Presentación,
  • Preguntas orientadoras para Clarificar,
  • Valorar fortalezas y logros, frases orientadoras del docente,
  • Expresar preocupaciones y preguntas para descubrir oportunidades de mejora,
  • Hacer sugerencias y presentar situaciones retadoras,
  • Realizar acuerdo para el próximo encuentro,
    • Cómo cuestionar metas y prósitos,
    • Cómo cuestionar puntos de vista y perspectivas,
    • Cómo cuestionar suposiciones,
    • Cómo cuestionar implicaciones y consecuencias,
    • Cómo uestionar la información, los datos y la experiencia,
    • Ccómo cuestionar inferencia y conclusiones,
    • Cómo cuestionar conceptos e ideas,
    • Cuestionar las preguntas, etc.
Créditos | Mg. Pedro Balvín
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