Rúbricas de Observación de Aula para la Evaluación de Desempeño Docente | EDD


La observación de aula es un instrumento que tiene como finalidad evaluar el desempeño de los docentes frente a sus estudiantes. Para efectos de este Manual, cuando decimos aula no nos referimos únicamente al salón de clase, sino en general a los espacios educativos en los que el docente y los estudiantes interactúan (por ejemplo: el patio, los laboratorios o talleres, el lugar visitado durante un trabajo de campo, etc.).

Los seis desempeños que se han considerado para este instrumento, y que se presentan a continuación, incluyen aspectos sustantivos y observables en el aula, vinculados al dominio 2: Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes del Marco de Buen Desempeño Docente (MBDD).

Revise además en este interesante documento:

  • Estructura de las rúbricas
  • Pasos para la aplicación de la rúbricas
    • Paso 1: Prepararse para la observación
    • Paso 2: Realizar la observación
    • Paso 3: Calificar la observación
  • Las rúbricas de calificación

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VEA TAMBIÉN:  Rúbricas para Evaluación de Desempeño Docente (Ejemplos)

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