Rúbricas de Evaluación


Qué son las rúbricas

Las rúbricas son tablas que representan el nivel de logro esperado asociado mediante una escala valorariva ese nivel, asignándole una calificación o puntaje. Estas rúbricas son una herramienta muy importante en el campo educativo, ya que ayuda a evaluar a los estudiantes, haciendo que reconozcan sus logros y deficiencias mediante una autoevaluación.

Las rúbricas son tablas de dobe entrada, donde están relacionadas las escalas de logro con los indicadores de evaluación. A continuación se les compare un ejemplo de Rúbrica de Evaluación sobre la creatividad.

Ejemplo de rúbrica de evaluación

Rúbrica de Evaluación – Creatividad

Pasos para la elaboración de una rúbrica

En la siguiente imagen, compartimos con ustedes 6 pasos a seguir para elaborar una rúbrica de evaluación. Estos son:

Puede ser una imagen de texto que dice "proyecto de enseñanza. Aprendizaje Paso Establecer el aprendizaje esperado sus componentes. Paso Determinar el producto evidencia que evaluar, tomando como base aprendizaje esperado. Paso 3 Decidir el tipo de úbrica diseñar, una rúbrica analitica sintética, como también elpropósito: evaluación continua, evaluación sumativa Paso Identificar los indicadores esenciales para evaluar producto evidencia determinar de valoración cuantitativa se aplica evaluación sumativa) Paso 5 Establecer los niveles de desempeño tener rúbrica. Desde socioformación, trabajan cuatro receptivo, resolutivo, autónomoy estratégico. Paso 6 por Formular descriptores nivel desempeño, nivel receptivo nivel estratégico También se puede empezar por nivel resolutivo. Figura Pasos elaboración de rúbrica"

Te puede interesar :

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.