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Aprendizaje Basado en Problemas ABP

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método muy interesante para el proceso de enseñanza-aprendizaje, principalmente en los niveles de secundaria y educación superior. Se considera una educación inversa, ya que en este método primero se plantea el problema, se busca la información, se identifican los elementos y se da solución al problema; estrategia diferente a lo clásico donde primero se da la información y luego se plantea los problemas.

En este enlace, podrá ver un libro sobre el Método del Aprendizaje Basado en Problemas como propuesta metodológica en Educación Superior, en este post trataremos de dar a conocer las características principales del ABP.

Características del Aprendizaje Basado en Problemas ABP

Aprendizaje Basado en Problemas como Técnica Didáctica.

Además, sugerimos revisar este libro sobre Aprendizaje Basado en Problemas como técnica didáctica, que tiene interesantes contenidos del tema:

¿Qué es el Aprendizaje Basado en Problemas? ¿Cómo se organiza el ABP como técnica didáctica? Actividades y responsabilidades de los docentes y estudiantes, Aprendizajes que fomenta el ABP, La Evaluación en el ABP, Dificultades y barreras para poner en práctica el ABP, Ejemplos de ABP como técnica didáctica, etc.
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